SEGURO INSTITUCIONAL POR 3 MIL 200 MDP PARA ATENDER DAÑOS EN ESCUELAS TRAS LAS LLUVIAS
21 octubre, 2025Foto: https://www.elsiglodedurango.com.mx/noticia/2022/perdida-de-cultivos-y-danos-en-escuelas-de-nuevo-ideal.1414166.html De los mil 297 planteles reportados con afectaciones, se han intervenido 805 escuelas.
Fuente: SEP
El funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, informó que el seguro institucional operado por Agroasemex, ampara un monto de 3 mil 200 millones de pesos, recursos que permitirán atender de manera oportuna los daños ocasionados en los planteles escolares de los estados afectados garantizando la seguridad y el bienestar de las comunidades escolares.
La SEP garantiza la rehabilitación y limpieza de escuelas afectadas por lluvias e inundaciones, para que los estudiantes puedan continuar su ciclo escolar sin interrupciones.
En zona de la Huasteca en San Luis Potosí, las inundaciones dejaron lodo y daños menores en mobiliario y bardas; se realizan reparaciones inmediatas para que las escuelas continúen operando. En algunos casos, como en planteles cercanos a ríos, será necesaria la reconstrucción total para proteger a estudiantes y docentes.
En Huejutla, Hidalgo, varias escuelas permanecieron cubiertas por más de un metro de lodo. Las labores de limpieza, desinfección y evaluación estructural ya se iniciaron, utilizando recursos del seguro para atender daños graves y asegurar la continuidad educativa.
Hasta el momento, de los mil 297 planteles reportados con afectaciones, se han intervenido 805 escuelas, mientras que en 492 se realizan las evaluaciones correspondientes distribuidos en los estados de Hidalgo, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí y Veracruz.
Se continuará trabajando de manera coordinada con autoridades estatales y municipales para garantizar un regreso seguro a clases, que los recursos del seguro se utilicen de manera transparente y eficiente, en beneficio de la educación de niñas, niños y jóvenes del país.
La SEP implementa un plan integral en tres etapas, para asegurar que las escuelas del país cuenten con las condiciones óptimas para el regreso a clases, priorizando la seguridad, la limpieza y el equipamiento de los planteles. Esto se realiza con autoridades estatales, municipales, madres, padres de familia y comunidades escolares.
En la primera etapa, se lleva a cabo el desazolve de coladeras, la limpieza profunda de patios, salones y áreas comunes, así como la desinfección de tinacos y cisternas, para garantizar entornos saludables y seguros a estudiantes, docentes y personal administrativo, especialmente en zonas afectadas por lluvias recientes.
En la segunda etapa, se contempla la reposición de mobiliario escolar, incluyendo computadoras, útiles, muebles de aula, material de laboratorio y equipos didácticos, con el propósito de restablecer plenamente las condiciones para la enseñanza y el aprendizaje.
En la tercera etapa, se atenderá a las escuelas que hayan tenido daños mayores, reparación o levantamiento de bardas, reposición de techumbres o columnas colapsadas.
