ENFOQUE INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

Programa de Educación Inicial: un Buen Comienzo.

Participan más de 300 responsables de educación inicial y organismos del sector público.

Fuente: SEP

Con el propósito de revisar las buenas prácticas registradas, a nivel nacional e internacional, y utilizarlas como referente para fortalecer las habilidades profesionales de los agentes educativos responsables de los servicios escolarizados de educación inicial, la Secretaría de Educación Pública (SEP) organiza el Congreso Internacional de la Primera Infancia, en la Ciudad de México.

Durante la inauguración, el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú, señaló que la formación, capacitación y desarrollo de habilidades profesionales, constituye la premisa más importante para la adecuada implementación del Programa de Educación Inicial: Un Buen Comienzo, publicado por la SEP en enero del año en curso.  “El programa busca fortalecer las habilidades profesionales de los agentes educativos que atienden los servicios escolarizados de educación inicial, que permitan mejorar las acciones pedagógicas de los centros de atención infantil, enfocándolas al desarrollo de las capacidades de las niñas y niños de manera integral, de manera que no solo se trabaje en el cuidado de la salud y desarrollo físico, sino en la creación de ambientes donde las niñas y niños desplieguen todo su potencial”.

 “La primera infancia se reconoce como la etapa que deja la mayor huella en la vida de las personas. Por ello, la razón y la evidencia muestran que invertir en la primera infancia, es una de las mejores y más redituables inversiones que podemos hacer como país”. Destacó los esfuerzos para impulsar servicios educativos de calidad para la población de 0 a tres años de edad, en las modalidades comunitaria, no escolarizada y escolarizada. 

En el marco del Programa de Educación Inicial: Un Buen Comienzo, la SEP publicó el Manual para la organización y el funcionamiento de los Centros de Atención Infantil (CAI) y una guía para padres, “La importancia de una crianza amorosa: un alimento para toda la vida”. A finales de este año se publicarán otras dos guías para padres: una referida al juego y el arte con los niños, y otra para favorecer la alimentación perceptiva.Para los CAI se publicará también un Manual de alimentación perceptiva con menús saludables y otro manual, referido al juego con los niños menores de un año.

El congreso, que se realiza los días 30 y 31 de mayo, se desarrolla con la participación de más de 300 agentes educativos, de las 32 entidades federativas y representantes de educación inicial de diversos organismos del sector público federal: IMSS, ISSSTE, Sistema DIF, SEDENA, SEMAR y PEMEX, entre otros. Participan especialistas en educación para la primera infancia, como Deborah Leong, investigadora de la Universidad de Denver; Rafael Pérez–Escamilla, investigador de la Universidad de Yale; María Emilia López, investigadora y directora de un Centro de Atención Infantil en Buenos Aires, Argentina.