PRÁCTICAS PROFESIONALES Y PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL EN 381 SERVICIOS EDUCATIVOS
23 abril, 2022Foto: Internet. Mil 188 alumnos de preescolar y primaria, y dos mil de educación inicial serán beneficiados.
Fuente: SEP
El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), firmaron un convenio de colaboración para que los egresados de esa casa de estudios realicen servicio social y/o prácticas profesionales en alguno de los 381 servicios educativos de la entidad.
Mil 188 alumnos de preescolar y primaria, y dos mil niñas y niños de 0 a 3 años 11 meses, de educación inicial, serán atendidos por una figura educativa (personal al servicio de los programas de educación inicial y básica), mediante la creación y fortalecimiento de comunidades de aprendizaje, en los cinco municipios y 170 localidades en los que tiene presencia el CONAFE.
El acuerdo establece que el organismo educativo otorgará un apoyo económico mensual a las y los universitarios durante el tiempo que colaboren con la institución; internet para facilitar sus actividades, material didáctico y acceso a suite Google institucional, así como apoyo en gastos médicos y capacitación para impartir clases con el modelo educativo ABCD (Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo).
El organismo educativo expedirá a las y los estudiantes un documento que acredite su participación en la educación comunitaria, mismo que cuenta con valor curricular para quienes estén interesados en participar en los concursos de ingreso al magisterio educativo, convocados por la SEP.
La UABCS difundirá el programa de prácticas profesionales y prestación de servicio social entre su comunidad; dará seguimiento a las actividades del alumnado, y colaborará en el diseño de cursos y talleres para fortalecer las competencias didácticas y aprendizaje colaborativo, tanto de alumnos como de figuras educativas del organismo educativo.
Al firmar el acuerdo, de manera virtual, el director general del CONAFE, Gabriel Cámara y Cervera, agradeció el interés de la universidad en el modelo pedagógico del organismo, y afirmó, “un aprendizaje que lo mismo necesita el universitario que el chico de preescolar. Esto tiene resonancia y queremos enriquecernos todos. Que este trabajo en relación tutora también enriquezca a la universidad, así como el universitario nos enriquece a nosotros con lo que sabe”.
El rector de la UABCS, Dante Arturo Salgado González, destacó, la educación es un patrimonio común y al abrir más oportunidades y generar sinergias, contribuye a resolver problemas del país como la inequidad, la desigualdad, la injusticia y la pobreza.
